News
News
Yeni yönetmelikle okul öncesi ve ilkokullarda sınav yapılması yasaklanırken, soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde Bakanlık onaylı yapay zekâ araçlarının kullanılmasının önü açıldı.
Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren düzenleme, resmî ve özel okulların yanı sıra merkezî sınavları ve öğrenci başarısını izlemeye yönelik araştırmaları da kapsıyor. Öğrencilerin sınav sonuçlarına göre sıralanması ve okullar arasında başarı karşılaştırması yapılmasına yönelik sınırlamalar getirilirken, ortak yazılı sınavların uygulanma esasları da yeniden belirlendi.
Yeni yönetmeliğe göre okul öncesi ve ilkokul kademelerinde, adı ne olursa olsun sınav düzenlenemeyecek. Bu yaş grubundaki öğrencilerin başarıları yalnızca sınav sonuçlarıyla değil, eğitim sürecindeki gelişimleri dikkate alınarak değerlendirilecek.
Öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimleri öğretmenler tarafından takip edilecek. Ayrıca ölçme ve değerlendirme sonuçları hiçbir eğitim kademesinde öğrencileri, sınıfları, okulları veya illeri sıralamak ve karşılaştırmak amacıyla kullanılamayacak.
Düzenlemenin dikkat çeken başlıklarından biri de eğitimde yapay zekâ kullanımı oldu. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygun görülen dijital sistemlerle ölçme ve değerlendirme işlemleri kısmen veya tamamen elektronik ortamda gerçekleştirilebilecek.
Soru hazırlama ve değerlendirme aşamalarında ise yalnızca Bakanlığın onayladığı yapay zekâ araçlarından yararlanılabilecek.
Birden fazla şubede okutulan derslerde ortak yazılı sınav yapılması esas olacak. Bakanlık, belirleyeceği sınıf düzeyleri ve derslerde ülke genelinde ortak sınavlar düzenleyebilecek.
Ülke genelindeki ortak sınavlar dışında kalan okul sınavları, Bakanlığın yayımlayacağı konu ve soru dağılım tablolarına göre hazırlanacak. Bu sınavlarda öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturduğu açık uçlu sorular kullanılacak.
Türkçe, Türk dili ve edebiyatı ile yabancı dil derslerinde ise dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin tamamı ölçülecek. Sınavlar yazılı ve uygulamalı bölümlerden oluşacak.
Sınav tarihleri öğretim yılı başında e-Okul üzerinden duyurulacak. Zorunlu durumlarda takvim değişikliği yapma yetkisi valiliklerde olacak.
Sınavların ardından öğrencilerin eksik kaldığı konular belirlenecek ve öğretmenler tarafından telafi çalışmaları planlanacak. Kaynaştırma ve bütünleştirme eğitimi alan öğrencilerin değerlendirilmesinde ise Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı esas alınacak.
