0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Gaziantep Üniversitesi (GAÜN), Erasmus+ Programı kapsamında Brüksel merkezli
olarak yürütülen Yükseköğretimde Kapasite Geliştirme (Capacity Building in Higher
Education – CBHE) 2026 çağrısında ilk kez aynı anda iki projesiyle destek almaya
hak kazandı. GAÜN; biri koordinatör, diğeri ortak olarak yer aldığı iki uluslararası
projeyle CBHE alanında önemli bir başarıya imza attı.

GAÜN koordinatörlüğünde desteklenen “Educational Integrity in the AI-Driven Digital
Age (EIDA) – Yapay Zekâ Çağında Eğitimde Akademik Dürüstlük” projesi,
Üniversitenin koordinatör olarak destek aldığı ilk CBHE projesi olma özelliğini taşıyor.
400 bin avro bütçeli ve 36 ay süreyle yürütülecek proje, Türkiye, Yunanistan,
Azerbaycan ve Gürcistan’dan yedi kurumun iş birliğiyle hayata geçirilecek.

GAÜN Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğretim elemanları Proje Koordinatörü Doç.
Dr. Levent Karacan, Araştırmacı Doç. Dr. Bülent Haznedar ve Yazılım Geliştirici
Araş. Gör. Mustafa İpek tarafından geliştirilen proje kapsamında, yapay zekânın
yükseköğretimde sorumlu ve etik kullanımını destekleyen akademik dürüstlük
modelleri ile eğitim içerikleri geliştirilecek, akademik personele yönelik eğitim
programları hazırlanacak. Projenin yaklaşık 600 öğrenci ve 80’in üzerinde akademik
personele ulaşması hedefleniyor.

GAÜN’ün CBHE kapsamında ortak olarak destek almaya hak kazandığı ilk proje olan
“Waste Awareness Skills Training & Education – Uzbekistan (WASTE-UZ)” ise Al-
Xorazmiy University koordinatörlüğünde yürütülecek. Projede İspanya’dan
Universidade de Vigo, Türkiye’den Gaziantep Üniversitesi ile Özbekistan’dan
Bukhara State University, Green University ve Fergana State Technical University
yer alıyor.

Gaziantep Üniversitesi adına projenin koordinasyonu, Endüstri Mühendisliği Bölümü
öğretim üyesi Prof. Dr. Süleyman Mete tarafından yürütülecek. WASTE-UZ projesiyle
akıllı atık yönetimi, döngüsel ekonomi ve dijital dönüşüm alanlarında yükseköğretim

kurumlarının kapasitesinin geliştirilmesi, çevre ve atık farkındalığının artırılması ile bu
alanlardaki bilgi ve becerilerin güçlendirilmesi hedefleniyor.